Over ons

MeeeM is een organisatie waar de aandacht ligt op het overbrengen van ideeën, methoden en paradigma's. Daarnaast stimuleren werknemers van MeeeM anderen om hun eigen perspectief te verhelderen, onder woorden te brengen en desgewenst te delen met de gemeenschap. Wij gaan uit van een gelijkwaardig mensbeeld en houden rekening met intellectueel niveau en levenservaringen. Aan een gepensioneerde leg je een computerprogramma anders uit dan aan een dertiger. Een socratisch gesprek met academici verloopt anders dan met een groep basisschoolleerlingen.

De beeldspraak wordt bijvoorbeeld aangepast aan de belevingswereld. Tijdens een internettraining voor senioren kwam een vrouw met de boodschap dat ze wel een paswoord had, maar niet meer wist op wat voor site ze het had gebruikt. Ze wist zelfs het soort site niet meer. Of we haar even verder konden helpen… Helaas gaf de internetgeschiedenis van haar browser geen soelaas, omdat ze het op een andere locatie had ingevoerd. Ze begreep niet dat we met haar wachtwoord niet de juiste site konden vinden. Een van ons gaf toen de volgende analogie: het is alsof u ons een sleutel (het wachtwoord) geeft en zegt dat er ergens in Frankrijk (het internet) een huis staat waar deze sleutel op past en dan van ons verwacht dat wij het huis vinden, dat is een onbegonnen zaak. De mevrouw in kwestie schoot in de lach en begreep dat haar vraag voor ons bijna onmogelijk te beantwoorden was.

Iedereen mag en kan delen en toevoegen. Op zich lijkt dat vanzelfsprekend, maar in de praktijk blijken veel mooie ideeën, methoden en paradigma's voorbehouden aan een select gezelschap. MeeeM doorbreekt dat patroon, omdat je samen meer weet. Het is niet dat we baanbrekende academische resultaten verwachten, maar omdat we het plezier in het denken en handelen willen delen met een ieder die zich daar voor aanmeldt of wordt aangemeld, een revolutie an sich. De nadruk ligt op empowerment, bij MeeeM krijg je handvatten aangereikt en wordt je aangemoedigd door te leren in een veilige omgeving met professionele begeleiding. MeeeM geeft toegang tot helden van het denken en als je jezelf inzet kun je ook zo'n held worden en misschien kan je dan een ander wel verassen met jouw inzichten.

Zo spraken wij een autistisch jongetje dat een zeer indrukwekkend ruimtelijk geheugen heeft. We hebben het getest door hem in de auto op te bellen en hij kon aan de hectometerpaaltjes afleiden waar wij ons bevonden en zelfs aangeven dat er een brug op komst was, de eerste keer dat hij dit deed verraste ons dit en het blijft indrukwekkend. Wat een van ons opviel is dat dit jongetje ook tegen zichzelf sprak terwijl hij op zijn skelter elke dag behoorlijk wat kilometers klokte. Na wat doorvragen is gebleken dat hij de straten en huizen in zijn buurt had verbonden aan plaatsen en plekken op de Nederlandse kaart. Zo reed hij elke dag door ons hele land. Aangezien hij in zijn vrije tijd vaak achter zijn computer (virtueel) en op de site van 'Google Maps' was te vinden en de routes in de werkelijkheid op imaginaire schaal steeds herhaalde heb je geen TomTom meer nodig als je hem in de auto naast je hebt zitten. Er valt hier ook wat te leren voor mensen zonder autisme. Ten eerste worden dingen die vreemd lijken ontsloten en wordt de ander beter begrepen. Daarnaast krijgen anderen een kans om dingen te leren onthouden op een manier die niet vanzelfsprekend is. Je zult dit jongetje niet voor een klas studenten zien staan, maar wij zijn er van overtuigd dat zijn manier van onthouden een waardevolle toevoeging kan zijn op hun curriculum.

MeeeM, omdat je samen meer weet.